其三，建立共同远景，为建设学习型工程造价咨询组织提供焦点与能量。

　　个人远景是人们心中或脑海中所持有的意向或景象，它创造出众人是一体的感觉，并遍布到组织全面的活动，而使各种不同的活动融汇起来。如果没有共同远景，就不会有学习型工程造价咨询组织，共同远景是一个方向舵，能够使学习过程的在遭遇混乱或阻力时，继续循正确的路径前进，学习是困难而艰辛的事，但有了共同远景，就为学习提供了焦点和能量，我们就可以发现思考的盲点，放弃固有的看法，承认个人与组织的缺点，产生真正的“创造性的学习”而不是一种“适应型的学习”。因此，我们必须努力探讨，建立共同远景，在共同远景下，刻苦学习，认真探索，不断实验与修正，一步步地接近目标。

　　其四，抓好团体学习是建立学习型工程造价咨询组织的关键步骤。“团体学习”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。它是建立在发展“共同远景”这一项修炼上。团体在织中渐渐成为最关键的学习单位，他们可将所得到的知识化为行动。组织在今日尤其需要团体学习，集体可以做到比个人更有洞察力、更为聪明。团体的智商可以远大于个人的智商。因此我们要抓好工程造价咨询单位内部不同层次的团体学习。要拓展学习渠道，创新学习载体，探索学习形式，克服团队学习中的自我防卫的障碍，真正实现团队学习，从而建立一个不是个体而是团体、不是一时而是持久、不是个人行为而是组织行为一一这样一个自由、开放、便于信息交流和知识传播的共享学习成果的系统，从而能有效地将学习行为转化为创造性行为。这就是一个真正的学习型工程造价咨询组织的模式。

上一页  [1] [2]